Психологическая культура

[Ксюша]

Зачем мне пытаться обрисовать сложившую ситуацию? Разложить все по полочкам. Врага надо знать в лицо..
Раньше мысли шли потоком! Сейчас приходиться подталкивать.

Неразумная трата свободного времени.
Теперь редко можно застать за чтением книг, плесенью покрылись извилины.

Лень, невидение смысла в движении. Ничегониделание. Туманное одиночество. Бессмыслица существования.

Сузился круг знакомых. Изменен номер мобильного телефона, жаль городской нельзя сменить.

Замерла в одной точке. Увязла в песках.
Причина? Непонятна причина такого безжизненного поведения..

Стремлений ноль. Желания низменные и редкие.
Нет ни силы, ни вектора.
Беднота чувств, мыслей, эмоций.
Глухая безынициативность, тупость.

Возможно присутствует некая влюбленность, безнадежная, ни к чему хорошему не ведущая. Впрочем как всегда. Не страшно.
Страшно другое...Одиночество на век и изменить это пока не в силах.

Душа ноет, мечется...
_________________
С любовью, Ксюша! :0)

[Male]

1) В жизни человека бывают разные периоды. Зачастую жизнь похожа на синусойду, когда чередуются взлёты и падения, белые и чёрные полосы и т.д., а бывает, что между эмоциональной ямой, так называемой депрессией, и эйфорией наступает ровная полоса. Если хотите, серого цвета. В такие периоды жизнь человека течёт ровно и неспешно. Когда с одной стороны всё устраивает, а с другой- хочется чего-то ещё, но т.к. это серая полоса, то приходится мириться с тем, что есть, не хватает эмоций для переломления себя и для поисков нового, избавления от старого.
2) Если эмоций нет, то их надо себе придумывать хотя бы...Как писал Дейл Карнеги:" Если тебе грустно, то натяни улыбку на лицо, тебе станет чутоку веселее, а затем она уже сама не захочет сползать с уст твоих". Эмоции вызывает множество окружающих нас "вещей". Люди, книги, фильмы. Сам себя не представляю без обучения. Поэтому уже давно решил, что после первой вышки побегу получать вторую, потому что уж очень нравится получать знания и учится чему-то новому, стремиться вперёд, а не стоять в духовно-познавательном плане на месте. Поэтому мой Вам совет, получение второй вышки- на вечернем отделении, совмещая учёбу с работой, это займёт много свободного времени и к тому же доставит массу новых эмоций, появятся новые знакомства и новые интересы.
3) Совершенно на 100% уверен, что каждый из нас - творческая личность, только надо найти свою стезю. И совсем было бы замечательно эту стезю совместить со вторым образованием...

[Alonsa]

Ксюша, читая Ваше описание, можно подумать , будто Вы пишете о ком-то другом, к тому же - не самом любимом. Извините, так частенько "участливый" родитель или наставник хает подопечного. За что вы себя так? Только за то, что на какое-то время "окуклились", залегли на дно?.. Бережете себя от вторжений извне? А ведь правильно делаете, между прочем. Когда происходят такие перемены, похожие на период застоя, тупости, ничегонеделания (а на самом деле - созревания, подготовки, незаметной даже для Вас самой...) - может и стоит себя поберечь? Иначе ведь - быстренько займутся, да так, что сами потом будут не рады? Бывает ведь и так.
Что не исключает и того, что пишет Male.