Психологическая культура

[Дилетант - самоучка]

Искусство быть другим!.. А стоит ли?…

Где-то я слышал эту мысль - «менять человека – только портить»

Мне больше по душе - искусство быть собой.

Это как из скрипки делать виолончель или из запорожца трактор…
А что если просто увидеть в себе себя по замыслу божьему, по образу его и подобию…
Понять каков он этот замысел в личности твоей и совершенствовать его в силу разумения своего и возможностей…

Что скажете на это правоверные и неверы?
_________________
Не слов ловителем, а ума искателем человеку быть должно.
Кому много дадено, с того многое спроситься...

[Дмитрий]

>Искусство быть другим!.. А стоит ли?…
>Где-то я слышал эту мысль - «менять человека – только портить»
>Мне больше по душе - искусство быть собой.

Закон Бойля-Мариотта
Изучать мне неохота!
Я скажу подружке так:
Мне милее Гей-Люссак.
(Евг.Сазонов)

Внимание, пошла подсказка: Слово ДРУГОЙ имеет очень разные мыслы и оттенки.

[hulio]

дилетант писал:Понять каков он этот замысел в личности твоей и совершенствовать его в силу разумения своего и возможностей…

А как понять каков замысел?

[Ula]

[Atli]

Дилетант - самоучка, не обижайтесь, но использование такого количества ярких цветов в одном сообщении отвлекает от содержания и немного напрягает.

[Дилетант - самоучка]

[Л. Лужайкина]

Дорогой Дилетант-самоучка!

«Кому много дадено, с того многое спросится...»

Вам дадено в сиих форумах много места для Вашего мыслеизложения,
Вам дадена способность относительно складно изливаться по темам,
Давайте с Вас спросим, а?
(про тонны ошибок в Ваших пёстрых строках умолчим )

"Искусство быть другим!.. А стоит ли?…

Где-то я слышал эту мысль - «менять человека – только портить»

Мне больше по душе - искусство быть собой.

Это как из скрипки делать виолончель или из запорожца трактор…
А что если просто увидеть в себе себя по замыслу божьему, по образу его и подобию…
Понять каков он этот замысел в личности твоей и совершенствовать его в силу разумения своего и возможностей… "

После этих строк Вы – мой фаворит и герой дня!
Но что же ЭТО (цитата взята из другого форума):

«...может лучше не самим приспосабливаться к детям, а детей начать учить жить в этом мире и по его законам…»
Сия фраза – обособленно от Вашего текста – противоречие Вашим словам выше.

Одно Ваше «начать учить жить» уже звучит угрожающе и давит.

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ идет с обеих сторон – это, надеюсь, оспаривать не станете . Дети подстраиваются под нас, мы под них. Учим и учимся тоже друг у друга, совершениствуемся друг засчет друга. И для меня кажется уж слишком скучным, если мы станем всех своих детей «учить жить в этом мире... по его законам». Ребенок – это уже целый мир и целый свод законов. Пусть же идут СВОИМИ путями. Пусть совершенствуют ЭТОТ МИР с его законами.
...а приспосабливаются они и так, с первых мгновений их жизни ЗДЕСЬ. Если не раньше...

Вы писали: «Так что думайте молодые папы и мамы стоит ли так геройствовать, что бы оградить ребенка от всех невзгод, закрыть его от реальной жизни и сделать полностью зависящим от вас... т. е. слабым и беспомощным.»

Всё правда. Конечно, закалять стоит! (Вы же почти об этом?) Закалка в любых смыслах полезна, если не перегибать палку.

Но эта фраза Ваша синенькая... Она мне первой бросилась в глаза и сразу вызвала всплеск. Прочитав же «предысторию», стало, конечно, яснее, к чему это Вы...

Пусть ведь наши Дети будут Собой, а не как раньше в Сов. Союзе – по большей части забитые, уничтоженные, закомплексованные, обозленные, ограниченные...

Всем добра и свободного полёта!
________________________________
"Если мне хочется, сбудется" Z

[Showmaster]

[Дилетант - самоучка]

[Сергей (ПСГ)]

Дилетант-самоучка, хочу с немного другой стороны посмотреть на то, что вы писала об изменении.
Приведенная фраза "менять человека - только портить", думаю, относится к попытке изменить кого-то другого без его желания. Когда же берешься менять себя и знаешь зачем тебе это нужно - все идет по другому. В этом случае появляется цель и появляется желание.
Кроме того, человек ведь не плоский. Его можно сравнить с граненым алмазом. Изначально много граней, но постепенно "благодаря" школе, обществу, родителям, культуре большинство граней тускнеют. Блестеть, да и то слабенько остаются только те, которые удобны окружающим.
Возникает вопрос - как эти грани снова открыть, и как понять какая из них наиболее яркая? Надо освобождаться и возвращаться к себе. Об этом, на мой взгляд, много пишет ВЛ.
А метод направленный на достижение очистки и освобождения я нашел у Геннадия Павленко.
Почитайте - возможно, и Вам поможет в чем-то.

[Kыsa]